L’Escola d’Adults

Neix l’any 1994, en el marc de l’Associació acidH, per donar resposta educativa, formativa i social a persones adultes amb capacitat intel·lectual límit o discapacitat intel·lectual lleugera i persones amb dificultats d’aprenentatge.

Actualment està destinada a incrementar la qualitat de vida de les persones ja adultes oferint diferents nivells de formació a través de la metodologia del treball per projectes. Es tracta de projectes interdisciplinaris amb aplicació al món real i significatius. És una escola oberta al barri que aprofita els recursos de l’entorn millorant així la inclusió de l’alumnat. Ofereix també un taller de teatre terapèutic complementari.

Trets principals

Donem màxima importància a l’adquisició de coneixements per després poder aplicar-los sobre la realitat en un món de canvi constant. Aquests coneixements sempre estan centrats en l’alumne/a, en el seu benestar i en els seus interessos. Això ho aconseguim:

Tenint cura del seu benestar personal i emocional

Utilitzant mesures i suports per minimitzar les barreres de l’aprenentatge

Promovent la construcció de coneixement de manera col·laborativa i cooperativa

Treballant amb grups reduïts i heterogenis

Valorant el procés d’aprenentatge i no només el resultat final

Adaptant els recursos per fomentar l’autonomia dels/les alumnes

Fomentant la iniciativa, l’esperit crític, la creativitat i el gust per aprendre

Donant molta importància a la comunicació

Fent propostes flexibles de contingut i realització

Valorant l’èxit de cada alumne/a en relació a les capacitats i habilitats

Potenciant la creativitat i resolució de reptes, contemplant diferents estils d’aprenentatge

Objectius

Entenem la formació d’adults com el conjunt d’activitats educatives, cíviques, socials i formatives que tendeixen a:

Afavorir que tots els alumnes aprenguin més i millor

Afavorir el creixement personal a través de l’acció tutorial

Promoure l’aprenentatge continuat al llarg de tota la seva vida

Potenciar un aprenentatge transferible, significatiu, permanent, productiu i funcional

Comprendre i actuar de manera autònoma en el món actual

Generar contacte amb l’entorn per afavorir la inclusió de l’alumnat

Aquesta formació, un cop adquirida, pretén incrementar la qualitat de vida de les persones adultes i la seva autonomia.

Organització i metodologia

L’organització de les persones participants de l’escola d’adults és en dos grups segons el nivell cognitiu i aproximadament per edat.

Els tallers que realitzem són els mateixos en els dos grups, sempre adaptant-nos a les necessitats dels i les alumnes.

Aquests són els següents:

Taller de cuina

Aprendre noves tècniques culinàries i poder adquirir hàbits d’alimentació saludable i estratègies per a comprar els aliments.

Laboratori de llenguatge

L’expressió escrita i verbal, comprensió lectora i raonament lògic és de vital importància pel dia a dia. Practiquem les tres llengües: català, castellà i anglès, aprenent nou vocabulari, normes ortogràfiques i lèxic.

Matemàtiques funcionals

L’objectiu és potenciar la capacitat de raonament per a resoldre situacions reals de la vida quotidiana, utilitzant diferents eines i representant situacions reals.

Educació per a la salut i el medi ambient

L’objectiu és conscienciar als alumnes de la importància de la cura de l’entorn i tenir present la pròpia salut.

Amb la col·laboració de:

Club de lectors i lectores

Utilitzant la metodologia de Lectura Fàcil i amb la col·laboració de la Biblioteca Vila de Gràcia, els alumnes practiquen el llenguatge i l’expressió textual.

Dibuix i manualitats

L’art de la pintura ens permet deixar que desconnectem i ens centrem en l’activitat que realitzem. Aprenem tècniques per saber-nos expressar mitjançant la pintura, el dibuix o realitzant manualitats.

Informàtica

Ens apropem al món digital mitjançant els ordinadors, aprenem a navegar per Internet i utilitzar diferents Xarxes Socials.

Teatre terapèutic

El curs està enfocat sobretot, a utilitzar el teatre com a eina per socialitzar-nos i treballar en equip, perdent la vergonya i utilitzant el nostre propi cos com a instrument.