L’Escola d’Adults
Neix l’any 1994, en el marc de l’Associació acidH, per donar resposta educativa, formativa i social a persones adultes amb Funcionament Intel·lectual Límit (FIL) o Discapacitat Intel·lectual Lleugera (DIL) i a persones amb dificultats d’aprenentatge.
Actualment, està destinada a incrementar la qualitat de vida de les persones adultes oferint diferents nivells de formació a través de la metodologia del treball per projectes. Es tracta de projectes interdisciplinaris amb aplicació al món real i significatius. És una escola oberta al barri que aprofita els recursos de l’entorn millorant així la inclusió de l’alumnat.
Trets principals
Donem màxima importància a l’adquisició de coneixements per després poder aplicar-los sobre la realitat en un món de canvi constant. Aquests coneixements sempre estan centrats en l’alumnat, en el seu benestar i en els seus interessos. Això ho aconseguim:
Promovent la construcció de coneixcement de manera col·laborativa i cooperativa
Treballant en grups reduïts i heterogenis
Fomentant la iniciativa, l'esperit crític, la creativitat i el gust per aprendre
Valorant l'èxit de cada alumne en relació a les seves capacitats i habilitats
Tenint cura del seu benestar personal i emocional
Valorant el procés d'aprenentatge i no només el resultat final
Fomentant la iniciativa, l’esperit crític, la creativitat i el gust per aprendre
Potenciant la creativitat i la resolució de reptes, en funció de les diferents maneres d'aprendre de cadascú
Utilitzant mesures i suports per a minimitzar les barreres de l'aprenentatge
Adaptant els recursos per a fomentar l'autonomia de l'alumnat
Donant molta importància a la comunicació
Objectius
Entenem la formació d’adults com el conjunt d’activitats educatives, cíviques, socials i formatives que tendeixen a:
Afavorir el creixement personal a través de l'acció tutorial
Comprendre i actuar de manera autònoma en el món actual
Promoure l’aprenentatge continuat al llarg de tota la seva vida
Generar contacte amb l'entorn per afavorir la inclusió de l'alumnat
Potenciar un aprenentatge transferible, significatiu, permanent, productiu i funcional
Aquesta formació, un cop adquirida, pretén incrementar la qualitat de vida de les persones adultes i la seva autonomia.
Organització i metodologia
L’organització de les persones participants de l’escola d’adults és en dos grups segons el nivell cognitiu i aproximadament per edat. Utilitzant la metodologia de treball per projectes s’ofereixen diferents tallers:
Taller de cuina
S’aprenen noves tècniques culinàries per a poder adquirir hàbits d’alimentació saludable. També s’expliquen estratègies per a comprar els aliments, tenint en compte els aliments bàsics per una dieta sana i equilibrada.
Laboratori de llenguatge
L’expressió escrita i verbal, comprensió lectora i raonament lògic és de vital importància pel dia a dia. Practiquem les dues llengües oficials: català i castellà, aprenent nou vocabulari, normes ortogràfiques i lèxic.
Matemàtiques funcionals
L’objectiu és potenciar la capacitat de raonament per a resoldre situacions reals de la vida quotidiana, utilitzant diferents eines i representant situacions reals.
Educació per a la salut i el medi ambient
Té com a finalitat proporcionar a l’alumnat els coneixements científics i poder esbrinar les causes dels problemes socials actuals. L’objectiu és conscienciar als alumnes de la importància de la cura de l’entorn i tenir present la pròpia salut, treballant l’àmbit social, la geografia i la història.
Competic
S’ofereix el curs de Competències Digitals COMPETIC. Es porta a terme dos dies a la setmana i té una durada de dos anys. Al finalitzar el curs, després de presentar el projecte reglamentari, s’obté titulació reglada del Departament d’Ensenyament.
Amb la col·laboració de:
Club de lectors i lectores
Fent ús de la metodologia de Lectura Fàcil i amb la col·laboració de la Biblioteca Vila de Gràcia, els alumnes practiquen el llenguatge i l’expressió textual.
Dibuix i manualitats
L’art de la pintura i manualitats permet deixar que la persona desconnecti i es centri en l’activitat que es realitza. S’aprenen tècniques per saber expressar-se mitjançant la pintura, el dibuix o fent manualitats.
Informàtica
Es desenvolupen habilitats i competències digitals, fomentant l’ús dels ordinadors o les tauletes digitals. L’aproximació al món digital mitjançant els ordinadors, és molt important per aprendre a navegar per Internet, utilitzar diferents Xarxes Socials i descobrir eines dins l’àmbit educatiu.
Teatre terapèutic
S’utilitza el teatre com a eina per socialitzar-nos i treballar en equip, perdent la vergonya i utilitzant el nostre propi cos com a instrument. Es treballen exercicis encaminats a connectar veu-cos-emocions a través de la improvisació, la concentració, l’observació i la creativitat. S‘empra per a provocar vincles entre persones.
No et quedis amb dubtes.
