L’Escola d’Adults
Neix l’any 1994, en el marc de l’Associació acidH, per donar resposta educativa, formativa i social a persones adultes amb capacitat intel·lectual límit o discapacitat intel·lectual lleugera i persones amb dificultats d’aprenentatge.
Actualment està destinada a incrementar la qualitat de vida de les persones ja adultes oferint diferents nivells de formació a través de la metodologia del treball per projectes. Es tracta de projectes interdisciplinaris amb aplicació al món real i significatius. És una escola oberta al barri que aprofita els recursos de l’entorn millorant així la inclusió de l’alumnat. Ofereix també un taller de teatre terapèutic complementari.
Trets principals
Donem màxima importància a l’adquisició de coneixements per després poder aplicar-los sobre la realitat en un món de canvi constant. Aquests coneixements sempre estan centrats en l’alumne/a, en el seu benestar i en els seus interessos. Això ho aconseguim:
Tenint cura del seu benestar personal i emocional
Utilitzant mesures i suports per minimitzar les barreres de l’aprenentatge
Promovent la construcció de coneixement de manera col·laborativa i cooperativa
Treballant amb grups reduïts i heterogenis
Valorant el procés d’aprenentatge i no només el resultat final
Adaptant els recursos per fomentar l’autonomia dels/les alumnes
Fomentant la iniciativa, l’esperit crític, la creativitat i el gust per aprendre
Donant molta importància a la comunicació
Fent propostes flexibles de contingut i realització
Valorant l’èxit de cada alumne/a en relació a les capacitats i habilitats
Potenciant la creativitat i resolució de reptes, contemplant diferents estils d’aprenentatge
Objectius
Entenem la formació d’adults com el conjunt d’activitats educatives, cíviques, socials i formatives que tendeixen a:
Afavorir que tots els alumnes aprenguin més i millor
Afavorir el creixement personal a través de l’acció tutorial
Promoure l’aprenentatge continuat al llarg de tota la seva vida
Potenciar un aprenentatge transferible, significatiu, permanent, productiu i funcional
Comprendre i actuar de manera autònoma en el món actual
Generar contacte amb l’entorn per afavorir la inclusió de l’alumnat
Aquesta formació, un cop adquirida, pretén incrementar la qualitat de vida de les persones adultes i la seva autonomia.
Organització i metodologia
L’organització de les persones participants de l’escola d’adults és en dos grups segons el nivell cognitiu i aproximadament per edat.
Els tallers que realitzem són els mateixos en els dos grups, sempre adaptant-nos a les necessitats dels i les alumnes.
Aquests són els següents:
Taller de cuina
Aprendre noves tècniques culinàries i poder adquirir hàbits d’alimentació saludable i estratègies per a comprar els aliments.
Laboratori de llenguatge
L’expressió escrita i verbal, comprensió lectora i raonament lògic és de vital importància pel dia a dia. Practiquem les tres llengües: català, castellà i anglès, aprenent nou vocabulari, normes ortogràfiques i lèxic.
Matemàtiques funcionals
L’objectiu és potenciar la capacitat de raonament per a resoldre situacions reals de la vida quotidiana, utilitzant diferents eines i representant situacions reals.
Educació per a la salut i el medi ambient
L’objectiu és conscienciar als alumnes de la importància de la cura de l’entorn i tenir present la pròpia salut.
Amb la col·laboració de:

Club de lectors i lectores
Utilitzant la metodologia de Lectura Fàcil i amb la col·laboració de la Biblioteca Vila de Gràcia, els alumnes practiquen el llenguatge i l’expressió textual.
Dibuix i manualitats
L’art de la pintura ens permet deixar que desconnectem i ens centrem en l’activitat que realitzem. Aprenem tècniques per saber-nos expressar mitjançant la pintura, el dibuix o realitzant manualitats.
Informàtica
Ens apropem al món digital mitjançant els ordinadors, aprenem a navegar per Internet i utilitzar diferents Xarxes Socials.
Teatre terapèutic
El curs està enfocat sobretot, a utilitzar el teatre com a eina per socialitzar-nos i treballar en equip, perdent la vergonya i utilitzant el nostre propi cos com a instrument.